الهدف العام للدورة
تهدف هذه الدورة إلى تمكين القادة التربويين والمطورين والمختصين من تصميم وتنفيذ وإدارة برامج التعليم الإلكتروني المتكاملة والفعالة، من خلال تزويدهم بالمعرفة النظرية والمهارات العملية الشاملة، بدءاً من التخطيط الاستراتيجي وصولاً إلى دمج التقنيات الحديثة مثل الذكاء الاصطناعي وقياس العائد على الاستثمار.
المحتوى التدريبي (محاور الدورة)
اليوم الأول: استراتيجيات التعليم الإلكتروني
المحور 1: تطوير رؤية واستراتيجية شاملة لإدارة التعليم الإلكتروني
النشاط التقني: استخدام نموذج SWOT إلكتروني عبر أدوات مثل Miro أو Lucidchart لتقييم الوضع الحالي ووضع استراتيجية تعليمية.
المحور 2: تقييم واختيار أنظمة إدارة التعلم (LMS) المناسبة
النشاط التقني: تجربة منصتين LMS (مثل Moodle وTalentLMS) ومقارنة خصائصها عبر جدول تقييم تفاعلي على Google Sheets أو Airtable.
اليوم الثاني: تصميم المحتوى التعليمي
المحور 1: تطبيق نماذج التصميم التعليمي (ADDIE, SAM)
النشاط التقني: تصميم مخطط دورة قصيرة باستخدام أداة Canva أو Articulate Rise لتطبيق خطوات نموذج ADDIE.
المحور 2: إدارة دورة حياة المحتوى التعليمي وفقاً للمعايير الدولية (SCORM, xAPI)
النشاط التقني: رفع محتوى تعليمي على منصة LMS وإعداده ليكون SCORM-compliant وتجربة تتبع النشاط التعليمي.
اليوم الثالث: أنماط التعلم والتفاعل
المحور 1: تصميم أنماط تعلم متنوعة (مدمج، متزامن، غير متزامن، التعلم المصغر)
النشاط التقني: إنشاء درس قصير لكل نمط تعلم باستخدام أدوات مثل Zoom أو Google Classroom وPadlet للتفاعل.
المحور 2: تعزيز التفاعل والمشاركة في التعلم الإلكتروني
النشاط التقني: استخدام أدوات Gamification مثل Kahoot أو Quizizz لخلق تجربة تعلم ممتعة ومقارنة النتائج مع التعلم التقليدي.
اليوم الرابع: تحليل الأداء وتقييم البرامج
المحور 1: تحليل بيانات التعلم باستخدام لوحات القيادة (Dashboards)
النشاط التقني: إنشاء لوحة تحكم تفاعلية باستخدام Google Data Studio أو Power BI لعرض بيانات المشاركين وتتبع الأداء.
المحور 2: قياس العائد على الاستثمار (ROI) للبرامج التعليمية
النشاط التقني: إعداد نموذج Excel أو Google Sheets لحساب ROI لكل برنامج تعليمي وتحليل فعاليته.
اليوم الخامس: الأمن والتقنيات الحديثة وإدارة التغيير
المحور 1: تطبيق استراتيجيات أمان المعلومات وحماية الخصوصية
النشاط التقني: تمرين عملي لتأمين حسابات LMS وحماية بيانات المتعلمين باستخدام أدوات إدارة الهوية الرقمية.
المحور 2: دمج الذكاء الاصطناعي وقيادة التغيير في التعليم الإلكتروني
النشاط التقني: تجربة أدوات ذكاء اصطناعي مثل ChatGPT أو Synthesia لإنشاء محتوى تعليمي تلقائي، ومناقشة خطة تبني التغيير داخل المؤسسة.
الأهداف التفصيلية (ماذا ستتعلم)
- تطوير رؤية واستراتيجية شاملة لإدارة التعليم الإلكتروني في مؤسسته
- تقييم واختيار أنظمة إدارة التعلم (LMS) المناسبة بناءً على احتياجات المؤسسة
- إدارة دورة حياة المحتوى التعليمي وجودته وفقاً للمعايير الدولية (مثل SCORM, xAPI).
- تطبيق نماذج التصميم التعليمي (مثل ADDIE, SAM) لإنشاء محتوى تعليمي تفاعلي وجذاب.
- تصميم وتنفيذ أنماط تعلم متنوعة (مدمج، متزامن، غير متزامن، التعلم المصغر).
- تحليل بيانات التعلم باستخدام لوحات القيادة لقياس الأداء وتحسين البرامج
- تطبيق استراتيجيات أمان المعلومات وحماية الخصوصية في البيئات الرقمية.
- دمج أدوات الذكاء الاصطناعي والأدوات المتقدمة في العملية التعليمية
المهارات المكتسبة
- رؤية وسياسات واضحة لتطبيق التعليم الإلكتروني في مؤسسة افتراضية أو حقيقية.
- تقرير مقارنة وتقييم لأنظمة إدارة التعلم (LMS) مع توصية بالاختيار
- مسودة سياسة أمان: وثيقة تحدد معايير الأمان
- مسار تعليمي مصغر (ميكروليرننغ) أو جزء من محتوى رقمي متوافق مع المعايير.
- أسلوب تعليمي حديث ومتميز
الفئة المستهدفة
- قادة ومديرو المؤسسات التعليمية والتدريبية
- مصممو التعليم الإلكتروني والمحتوى الرقمي
- مطورو ومشرفو منصات التعلم (LMS).
- مسؤولي التدريب والتطوير في القطاعين الحكومي والخاص
- أي مختص أو مهتم بدخول مجال إدارة التعليم الإلكتروني
